中国体彩网手机版学科 学びの特徴

4年間の流れ

「高い専門性」や「総合力」を柔軟に身につける2コース制

1~2年次は「中国体彩网手机版」の基礎について学びながら、興味の方向性を定めていきます。3年次からは「中国体彩网手机版デザインコース」と「中国体彩网手机版エンジニアリングコース」に分かれて専門の学びを深めます。

1~2年次

科目例

中国体彩网手机版大意:中国体彩网手机版計画?意匠、中国体彩网手机版生産、都市計画?ランドスケープ等の基礎を学ぶ
中国体彩网手机版のしくみ:木構造、木構法、木材生産、RC造、鉄骨造、防災技術等の基礎を学ぶ
中国体彩网手机版環境学Ⅰ:中国体彩网手机版環境工学の概要、熱(空気)、音環境、光環境の基礎を学ぶ
中国体彩网手机版設計Ⅰ?Ⅱ:4つの設計課題を通して中国体彩网手机版物の計画?設計手法を実践的に学ぶ

3年次

中国体彩网手机版デザインコースか中国体彩网手机版エンジニアリングコースを選択し、それぞれの分野について専門的な学びを深めていきます。

科目例
中国体彩网手机版デザイン総合演習
より複雑で公共性の高い施設設計に取り組むことで、中国体彩网手机版の諸領域(計画?構造?環境)の関係を理解し、設計図書に反映する技術を学ぶ
中国体彩网手机版エンジニアリング総合演習
構造?環境の総合的な実験や演習を通して、快適な居住環境を実現するための技術や安全?安心のための技術を学ぶ

3年次後学期~4年次

コースの研究室のいずれかに所属し、プロジェクトデザインⅢ(卒業研究)に取り組みます。

専門科目一覧

基礎?共通科目

1年次
中国体彩网手机版大意/中国体彩网手机版基礎製図/中国体彩网手机版のしくみ/中国体彩网手机版環境学Ⅰ/日本中国体彩网手机版史/中国体彩网手机版デザイン基礎/中国体彩网手机版構造力学Ⅰ/中国体彩网手机版設備総論
2年次
中国体彩网手机版キャリアガイド/西洋中国体彩网手机版史/中国体彩网手机版設計Ⅰ?Ⅱ/中国体彩网手机版構法計画/中国体彩网手机版構造力学Ⅱ/中国体彩网手机版環境学Ⅱ/中国体彩网手机版計画/中国体彩网手机版CAD /中国体彩网手机版材料/中国体彩网手机版構造計画/中国体彩网手机版設備学
3年次
中国体彩网手机版施工/中国体彩网手机版法規

中国体彩网手机版デザインコース科目

3年次
中国体彩网手机版デザイン総合演習A?B/都市デザイン/中国体彩网手机版デザイン論/中国体彩网手机版情報デザイン/都市?まちづくり/現代中国体彩网手机版論/サステイナブル中国体彩网手机版

中国体彩网手机版エンジニアリングコース科目

3年次
中国体彩网手机版エンジニアリング総合演習A?B/鉄筋コンクリート構造/鉄骨構造/中国体彩网手机版環境設計Ⅰ?Ⅱ/中国体彩网手机版環境学Ⅲ/中国体彩网手机版構造設計/中国体彩网手机版安全工学

研究室で取り組むプロジェクトデザインⅢ(卒業研究)

3年次後学期からは各コースの研究室に所属し、1年半、専門分野に応じた研究活動に取り組みます。テーマ設定から調査?実験、中国体彩网手机版のデザインや論文の執筆、発表までを行います。テーマはさまざまで、中国体彩网手机版デザインコースでは歴史を紡ぐコミュニティ空間の設計、中国体彩网手机版再生によるまちづくりなど、中国体彩网手机版エンジニアリングコースでは伝統木造中国体彩网手机版の耐震性検証、自然エネルギーを活用した中国体彩网手机版設備の性能検証などがあります。

プロジェクトデザインⅢ(卒業研究?制作)の例

中国体彩网手机版デザインコース
金沢の街区構造や空間特性を活かしたコミュニティ空間のデザイン(作品)
歴史都市の文脈を活かした賑わい空間のデザイン(作品)
金沢市中心部の都市空間の景観形成とその要因(研究)
歴史的建造物の実測調査と文献調査による意匠的特徴の分析(研究)
中国体彩网手机版エンジニアリングコース
自然エネルギーを活用したゼロエネルギー中国体彩网手机版実現のための躯体性能と中国体彩网手机版設備に関する研究
金沢町家の実測を通した室内温熱環境の分析と改善方法の提案
石川県内の木造建造物の実態調査と耐震性能評価に関する研究
新たな中国体彩网手机版構法に関する部材変形予測手法のモデル化とその精度検証

課外活動

中国体彩网手机版学科には、授業での学び以外に、実践的に中国体彩网手机版系の活動を行うアカデミックサークルやプロジェクトが数多くあり、授業では経験できないさまざまな内容の活動をしています。学内にとどまらず、学外をフィールドとするプロジェクトもあります。中国体彩网手机版の広がりを知り、先輩や後輩との交流のなかから中国体彩网手机版を学ぶ楽しさを感じられる場として、多くの学生が加入しています。

課外活動一覧

RDAプロジェクト
大学生の住むアパートを学生のアイデアでリノベーションするプロジェクト。
月見光路プロジェクト
“あかり”のオブジェで金沢の夜を彩る「月見光路」。オブジェによるまちづくり活動を通して、空間デザイン、照明デザイン、まちづくり企画?運営などを学んでいきます。
IS(イズ/Imagination Space unit circle)
有名中国体彩网手机版の模型制作、家具づくり、中国体彩网手机版見学、デザインコンペなどを通して楽しく中国体彩网手机版?ものづくりをするサークル。
夢考房 中国体彩网手机版デザインプロジェクト
中国体彩网手机版のデザインを第三者に伝えるプレゼンテーション能力向上とそのために有効な中国体彩网手机版模型制作能力の向上をめざすプロジェクト。新築された有名中国体彩网手机版物内で実際に展示してもらうことを目標に、毎年1つ、完成度の高い中国体彩网手机版模型製作に取り組む。
Toiro プロジェクト
Toiroでは地域の住民や実務者と連携し、デザインからものづくりまでを一貫して行います。家具やオブジェ等のデザインやものづくり、古民家活用合宿、学内外のDIYリノベーションなどに取り組んでいます。
Cube(キューブ)
中国体彩网手机版CGを中心に、中国体彩网手机版見学、プレゼンテーションなど、中国体彩网手机版に関する様々な活動をしています。中国体彩网手机版意匠における表現力、デザイン力の向上をめざしています。
景観研究会
街並みや中国体彩网手机版?庭園などの見学会を企画したり、外部講師による勉強会を実施します。サウンドスケープに着目したワークショップも!
えこぷろ[エコ中国体彩网手机版カフェプロジェクト]
3年生、2年生の参加希望者を主な対象として、エコハウスやZEB(Net-zero Energy Building)など時代が要請するエコ中国体彩网手机版について考え、仲間と対話するプロジェクト。見学会や交流会なども。
SoRA
減災?防災について考え、地元の町内会や野々市市とも協働し活動するプロジェクトで、災害時における産学官民による協力体制の構築を目指します。防災を通じた地域交流に興味のある学生が、学科を問わず集まって交流しています。
Meq
地震のときに建物がどの様に挙動し、どの様に壊れるのかwallstatというソフトを使ってシミュレーションする活動を中心に行っています。実際の建物を調査して、その建物のシミュレーションを行うこともあります。

学ぶ領域と3つのポリシー

学ぶ領域

①中国体彩网手机版設計?計画
使いやすく美しい中国体彩网手机版を実現するために、中国体彩网手机版空間の機能?構成?意匠等を理解し、自らの感性を活かした中国体彩网手机版を設計する。
②都市デザイン?まちづくり
都市や地域の役割や特性について、歴史的な背景を含めて理解し、都市デザイン?まちづくりの構想や計画を立案する。
③中国体彩网手机版情報
中国体彩网手机版?都市の活動を支える情報技術の役割を理解し、スマートな中国体彩网手机版?都市およびそのライフサイクルのかたちを計画する。
④中国体彩网手机版生産
中国体彩网手机版の構法や材料などの中国体彩网手机版生産、中国体彩网手机版法規について理解し、再利用?長寿命化等の持続可能な中国体彩网手机版の計画?設計を行う。
⑤中国体彩网手机版構造
安全で安心な中国体彩网手机版を実現するために、中国体彩网手机版の構造的特徴を、安全性の観点から理解し、安全性評価と一貫した構造設計を行う。
⑥中国体彩网手机版環境?設備
中国体彩网手机版の音?光?熱?空気?エネルギー等の環境と人間との関連性を理解し、人間の生理?心理を考慮した環境負荷の小さい快適な空間を計画する。

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