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開講科目の詳細

コーチング実践特論
Coaching

担当教員

受講対象者

コミュニケーション能力を高め、「コーチ型リーダーシップ」の向上を目指す方 等

授業の主題と概要

複雑で変化の速い現代において、一人の優秀な個人が才能を発揮し、問題を解決できる領域にも限界があります。今、本当に現代のリーダーに求められている能力とは何か。それは、部下や同僚?周囲を巻き込み、「一緒に考える」ことのできる[対話]の能力です。近年、企業の経営者をはじめ、ビジネスで活躍するリーダーが、専任のコーチを雇い、活用する例が増えています。コーチは、コーチングを受ける人(以下、コーチィー)に対して、一切アドバイスをしない。[問い]を間に置き、[対話]へといざないます。[対話]に必要なコミュニケーション能力は、コーチングの基礎スキルである『聞く』『承認』『質問』『提案?要望』『フィードバック』を磨くことで、飛躍的に向上します。 本講義を通じて得られるコーチングや対話の能力は、 ?部下やチームメンバーの、効果的な目標設定を支援する ?組織の目的や目標に向けた主体的な行動をとる人を増やす ?部下やチームメンバーと共にコラボレーション(共創)ができるチームをつくる などにつながっていきます。これらは、次世代リーダーの開発、組織の活性化、業績向上に必要不可欠です。 本講義は、株式会社コーチ?エィのコーチング学習を導入し、ロールプレイやエクササイズなどの実習を中心に行っていきます。

【コーチング実践特論】 ?授業レポートはこちら

到達(習得)目標

部下や後輩、同僚との関わりにおいてリーダーシップを発揮するために必須となる「コーチ型マネジメント」を学ぶことで、チームビルディング、周囲のモチベーション向上、業績の向上などの成果につなげる

一方的な講義にとどまらず、ロールプレイやエクササイズ、ディスカッションを実践する中で、受講者が自身のコミュニケーションを振り返り、日常で実践することを目標にする

講義スケジュール

講義
回数
講義テーマ
1 ?コーチングとは(歴史?概念)
?コーチング?ダイアローグ
?コーチ型マネジメントとは
2 ? コーチング?フロー
?聞くことの意味
?ペーシング
3 ?タイプ分け
4 ? 質問する
5 ?フィードバック
6 ?コーチングの実践
7 ?コーチングの実践
8 ?コーチングの実践?まとめ

開講について

開講時期: 4学期
開講形態: 開講日程変則
講義回数: 全8回
※状況に応じて、一部変更が生じる場合もございます。予めご了承ください。

テキスト/参考図書

【テキスト】
?テキスト 「一流のリーダーほど、しゃべらない」桜井一紀 著(すばる舎)
?「図解 コーチング流タイプ分けを知ってアプローチするとうまくいく」鈴木 義幸 著(ディスカヴァー?トゥエンティワン)※事前購入

【参考図書】
?「コーチングマネジメント」伊藤守 著 (ディスカヴァー?トゥエンティワン)
?「3 分間コーチ」伊藤守 著 (ディスカヴァー?トゥエンティワン)
?「主体的に動く アカウンタビリティ?マネジメント」ロジャー?コナーズ、トム?スミス 、クレイグ?ヒックマン 著(伊藤守 監訳) (ディスカヴァー?トゥエンティワン)

※上記は一部追加?変更となる場合もございます。また、指定テキスト及びケースなどは、別途ご購入頂くもので、授業料には含まれておりません。予めご了承ください。

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