[2] 学部のカリキュラム

基礎教育部 > 修学基礎教育課程

教育目標

「自ら考え行動する技術者」の礎となる広範な教養(日本語表現力、技術者倫理、日本文化?歴史と国際社会、健康と体力)と人間力(社会に適応する力)を体得する。
また修学の基本となるルールとスキルを修得した上で、自主的?継続的な学習習慣と健康的な生活スタイルを形成し、それらを自己管理する力を身につける。さらにキャリアデザインを日常的に意識し行動する態度を身につける。これらの教育と学習を通して、生涯にわたって自律的に学修を継続でき、心身ともに健康で豊かな人生を創造できる人材を育成する。

カリキュラムフロー
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キーワード
  • 学習習慣
  • 自己管理能力
  • 広範な教養
  • 人間力
  • キャリアデザイン
  • 生涯学習
修学基礎教育課程 科目概要
  • all open
  • all close
  • G001 修学基礎A
  • G002 修学基礎B
  • G003 技術者と持続可能社会
  • G013 科学技術者倫理
  • G011 日本学(日本と日本人)A
  • G012 日本学(日本と日本人)B
  • G015 日本文学の世界
  • G016 人間と哲学
  • G017 法と社会
  • G018 経済と社会
  • G019 こころのはたらき
  • G023 グローバル社会(ヨーロッパ)
  • G024 グローバル社会(アジア)
  • G026 科学技術と社会
  • G027 技術者のためのコミュニケーション
  • G037 企業の組織と戦略
  • G030 日本国憲法
  • G035 韓国語入門
  • G028 国際関係論
  • G029 危機管理論
  • G071 健康?体力づくり
  • G072 生涯スポーツ演習
  • G084 人間と自然